Durante la clase del día 15 de diciembre realizamos un caso práctico muy interesante que os animamos a hacer.
Sois un grupo de profesores y profesoras de Educación Secundaria en un Centro Educativo Público de Andalucía situado en las Sierras de Cazorla.
El centro tiene un total de 800 estudiantes, distribuidos en 24 grupos de ESO y Bachillerato.
El centro ha implementado un plan de transformación digital que incluye la renovación de los ordenadores del alumnado; como parte de este plan, se ha decidido adquirir nuevos ratones informáticos para sustituir los antiguos.
¿Cuál de estos 6 modelos adquiriríais?
Ahora es vuestro turno, no sigáis leyendo y dejad en los comentarios de la publicación qué haríais ustedes.
Si no has comentado, no sigas leyendo, a continuación dejaremos nuestra decisión.
En primer lugar, comenzamos descartando la mitad de las opciones para facilitarnos la decisión, y aquí están los principales motivos:
Y finalmente, una vez descartada estas opciones, nos decantamos por el ratón número 3 ya que:
- Su precio es de 15€, lo que posibilita la compra de más cantidad de ratones e incluso si hiciera falta reponer en algún momento, no sería un desembolso grande de dinero.
- Son muy resistentes, lo que es esencial a estas edades ya que, de forma general, en la ESO y Bachillerato el alumnado no suele ser cuidadoso con el material.
- Consideramos importante que tenga cable ya que, al ser material perteneciente al centro, si está conectado al ordenador hay menos posibilidades de pérdida.
- Su tamaño pequeño es algo que consideramos positivo también ya que permite fácil desplazamiento y organización.
Aquí os dejamos el enlace de la tarea grupal realizada en una pizarra colaborativa de Google.
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